Arcilla es una revista académica de educación y ciencias sociales del Instituto Superior Pedagógico INEPE, que recupera, sistematiza y proyecta más de cuatro décadas de experiencia en Educación Popular, investigación situada y trabajo comunitario.
Nace como un espacio de construcción crítica del conocimiento, donde la investigación científica dialoga con la práctica educativa, la memoria colectiva y los procesos de transformación social. Arcilla se nutre de enfoques cualitativos, mixtos, interpretativos y participativos, con especial énfasis en la Investigación-Acción-Participativa.
Desde sus primeras ediciones, Arcilla ha sido una voz comprometida con mantener viva la esperanza, entendida no como consigna, sino como práctica pedagógica, ética y política que se construye en comunidad.
En un contexto marcado por la fragmentación social, la mercantilización del conocimiento y la desconexión entre teoría y realidad, Arcilla propone pensar, investigar y narrar la educación desde el territorio, los vínculos y la vida cotidiana.
La revista acoge artículos de investigación, reflexión teórica, sistematización de experiencias y entrevistas, priorizando aportes que emerjan de prácticas educativas reales, procesos comunitarios y lecturas críticas del presente.
Arcilla concibe el conocimiento como construcción colectiva, situada histórica y culturalmente, en diálogo constante entre sujetos, comunidades e instituciones.
